“太累了，孩子才3岁，但是精力旺盛，一天天跑来跑去，一不留神就找不到人影儿，晚上能闹腾到十一二点才睡，早上六七点又醒了。”
       “我们那7岁多，你都不敢说他，一说他就大哭大闹，甚至打、砸、摔，给人气的呀。”
       “我们孩子在家还行，但是老师总说他上课不专心，老捣乱，根本都坐不到那。”
       ......

       有时候，孩子的一些行为会让家长觉得“问题多多”，也有不少家长“对症查病”，担心孩子是“多动症”。那么，如何识别和判断孩子是否有多动症呢？

       多动症，又称为注意缺陷多动障碍（ADHD），是儿童青少年时期最常见的神经发育障碍之一，严重影响儿童时期的学业成绩、健康状况和社会交往。多动症的核心症状是注意缺陷、多动和行为冲动。很大一部分患儿的部分症状或全部症状可持续至青春期、成年期，甚至全生命周期。

       判断孩子是否有多动症可以从以下几个方面综合考虑。

       1、了解孩子的表现

       家长应该多注意孩子的表现，尤其是学校和社交场合，可以多和孩子的老师、朋友沟通交流，了解孩子的行为和注意力是否有问题。多动症患儿在学校中可能会表现出注意力不集中、不能长时间保持安静、扰乱课堂秩序，不能按时完成作业等问题。在社交场合中，他们可能会表现出不能与他人合作、经常打断别人谈话、不顾及他人感受、不能耐心等待自己的次序等问题。

       2、观察孩子的行为和注意力

       家长同时还要观察孩子的行为和注意力表现，尤其是在家庭和日常生活中，多动症患儿在家里时常处于躁动不安、爬来爬去、动手动脚、不能静坐、嘴巴闲不住等活动状态中。执行力差，做事拖拉，别的孩子半小时能完成的作业，其会拖延两三个小时；丢三落四；明明答应了要去做某件事情，转头就忘得一干二净；没有时间观念，总是想到什么就做什么；作息时间不规律等问题。

       3、注意孩子的睡眠情况和饮食情况

       另外家长还应该观察孩子的睡眠情况和食欲状况，有研究显示一部分多动症儿童合并有睡眠问题，包括失眠、睡眠呼吸障碍、夜间运动增加、不宁腿以及睡眠焦虑等问题；而大部分多动症儿童存在异常的饮食行为问题，包括情绪性进食、挑食、进餐时间过长等问题。

       4、关注孩子身体状况

       家长在以上基础上还要时刻留意孩子的身体状况，由于他们存在上述问题，因此相比普通儿童，他们更可能出现易感冒、呼吸困难、肌肉张力不协调等躯体不适症状。

家有多动症患儿，作为家长该怎么办？

       1、撕掉贴标签，用心接纳

       当一个人被贴上某种标签时，他就会相应的做出自我印象管理，让自己的行为和自己的标签一一对应，这就是标签效应。

       患有多动症的儿童常常被家长、老师以及周围人贴上“麻烦制造者”、“问题儿童”的标签，这个标签往往会给孩子带来负面的暗示，强化了孩子破坏、冲动等不好的行为，同时无意识中也强化了“坏孩子”这一刻板印象，从而使孩子和家长都陷入无尽痛苦中。

       请撕掉孩子身上的标签，用心接纳，接受不完美的他。

       2、积极干预，陪伴成长

       作为家长，当孩子不断的制造噪音，搞破坏，也许他只是渴望自己被关注；当孩子总是坐不住，跑来跑去，也许他只是希望有人能多陪陪自己；当孩子总是抢着说话，也许他只是不想被忘记。面对多动症患儿，我们要积极干预和用心引导，给予他们无条件的爱和安全感，用欣赏和尊重陪伴他们的成长，帮助他们成为更好的自己。

       3、 不要忽视，及早诊治

       因为受疾病的影响，多动症患儿总是处于周围人的“批评和指责——自卑和对抗——更多的批评和指责”的恶性循环中，久而久之甚至会出现抑郁，焦虑，品行障碍等症状，严重影响孩子的身心健康，同时也增加了治疗难度。因此，早发现早治疗，对多动症儿童的诊治具有重要的意义。

       假如你的孩子不能集中注意力做事，学习困难，拖沓，无法听从指令，冲动任性，作为家长，一定要及早识别，正确对待，尽快带孩子去正规机构诊断，接受规范专业的治疗，帮助孩子恢复正常。